Qui sommes-nous?

Une équipe soudée, compétente et à votre écoute. Notre enseignement repose sur le plaisir d’apprendre, la créativité, la joie de vivre et le respect mutuel, en tenant compte des aspects purement linguistiques mais aussi culturels.

 

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Laure

Fondatrice, enseignante et gérante

Originaire de notre belle Province, j’ai suivi mes humanités à l’Institut Notre-Dame d’Arlon avant de poursuivre un cursus en Langues Germaniques – Masters en traduction et en didactique (destiné à l’enseignement). Mon implication en tant qu’animatrice brevetée aux Mutualités ainsi qu’aux Guides ont renforcé mon goût du jeu et du partage mutuel.

 

Mathieu

Contact client, RH et gérant

Venant d’un background scientifique – docteur en sciences biomédicales – et possédant une expérience conséquente en gestion d’équipe, j’apporte mes compétences logistiques et structurelles au sein de LudiLingua. Mes formations en développement personnel me dotent de compétences communicationnelles essentielles aux rapports clients.

« La satisfaction des élèves et les multiples facettes de mon travail me passionnent ».

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Dee

From the beautiful West coast of Ireland, via 3rd Level Education in Dublin – UCD (University College Dublin – English/French Literature & Philosophy, BA (Hons)) through a career in Trade Finance Banking (Luxembourg) & IT Banking Consultancy (Dublin & San Francisco), I returned to my first love, teaching English, upon moving to Arlon in 2005. Primarily teaching Immersive English at ISMA & giving intensive exam prep classes to disadvantaged teenagers within the CPAS, Arlon.

« LudiLingua bridges the learning divide between classical education & play. As a native teacher, I can nurture an appreciation of the English language within an engaging, intimate & fun space. ».

Kathleen

Hoi, ik ben Kathleen. In Antwerpen volgde ik de lerarenopleiding lager onderwijs en werkte ik enkele jaren als leerkracht in het lager onderwijs. Ondertussen maak ik al een tijdje deel uit van het team bij Ludilingua en het is hier top!

« De pedagogie van Ludilingua draagt bij tot een hoge betrokkenheid en een groot leerplezier bij de leerlingen. We brengen de talen op een ludieke en speelse wijze . Op deze manier blijft het geleerde snel hangen en gaan we samen snel vooruit»

 

 

Chantal

Aussie at heart, but keen to experience different cultures and languages. I graduated with a Bachelor of International and Global Studies and a TESOL/EAP qualification from the University of Sydney. As a teacher, I believe language learning should be as much a fun social and cultural experience as it is a learning experience, and LudiLingua reflects this.

« LudiLingua classes are chock-full of games and engaging conversations, with the focus on real-world application and learning while having fun, whilst also encompassing a rounded curriculum in order to develop many skills. There is also room for individualisation of lessons and courses as a result of the intimate class sizes, meaning a more dynamic and personal language journey ».

 

Guy

Trained as an English-Spanish to French interpreter after studying Latin and Greek at Collège Saint-Joseph, Virton, I have been a keen teacher (and translator) for the last thirty years. While continuing my teaching job at UCLouvain, I joined the very friendly Ludilingua team in July 2020.

In my view, learning a language is above all about meeting other people, discovering their culture, sharing their interests. This new experience has taught me a lot personally as well as pedagogically. The aim for me is to help everyone to learn in a friendly, relaxed, and caring atmosphere.

«At LudiLingua, the game-based approach, the pleasure to teach/learn, the attention to everyone, whatever their age, motivation, or language level, are the ingredients that make me feel at home.»

 

 

Gaby

Hallo,  ich heiße Gaby und komme ursprünglich aus Köln und lebe seit 2004 in der schönen Provinz Luxemburg. Ich bin nicht so die typisch-super-seriöse Deutsche, aber ich liebe meine Muttersprache.
Nach langen Jahren im Handel und als Chefsekretärin, unterrichte ich Deutsch bei Ludilingua.

«Die Pädagogik von Ludilingua erinnert mich an die der Maria Montessori, selbst ein Montessori-Kind empfinde ich, dass die Pädagogik von Ludilingua die klassische, kreative und spielerische Methoden beinhaltet als einzigartig und am besten dazu geeignet eine neue Sprache zu erlernen».

Camille

Derzeit bin ich Masterstudentin der Germanistik und Anglistik an der Universität Lüttich und liebe Sprachen seit Beginn meiner Schulzeit. Aufgewachsen in Attert habe ich mit 6 Jahren angefangen Deutsch zu lernen und später English, während meiner Jahre in Saint Benoît in Habay. Ich möchte meine Leidenschaft für diese Sprachen und Kulturen teilen, mit welchen ich mich intensiv, in den letzten Jahren, beschäftigt habe.

«Die LudiLingua-Methode ist für mich ein Weg, Sprachen weniger einschüchternd und komplizierter zu machen, da sie mit Spielen und andere spielerischen Aktivitäten Hand in Hand geht. Sowohl Kinder als auch Jugendliche und Erwachsene lernen, ohne das Gefühl mit Zwang zu lernen, was meiner Meinung nach das Beste aus der Welt des Lernen und Spielen ist ».

 

 

 

Eli

Hello, I was born in Dublin Ireland but raised and educated here in Belgium.

I’ve been a student teacher at LudiLingua since 2019 and it is thanks to LudiLingua that I want to pursue a Language Degree and eventually become a full-time English teacher.

Working here has really been eye opening for me and both the teaching experience and working atmosphere are fantastic, it is so different from regular education.

 

«LudiLingua is about learning languages while having fun which makes it really stand out from the crowd».

 

 

LUDILINGUA a été créé pour trois raisons principales: par passion pour les langues, par envie et nécessité d’innover ainsi que pour répondre à une demande de plus en plus importante et spécifique.

Le concept LUDILINGUA est né de la conviction que toute discipline se comprend et se retient mieux non seulement en s’amusant, mais aussi en ciblant directement les intérêts et besoins des apprenants.

Dans le cas précis de l’apprentissage des langues, quoi de plus normal que de recréer des situations de la vie quotidienne ? Quoi de plus normal que de regrouper ensemble des personnes de même intérêt ou profession dans un but collectif ou professionnalisant ?

La mission ultime de LUDILINGUA est de sortir du cadre scolaire en général et de proposer un apprentissage dynamique aussi bien divertissant que professionnalisant.